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            培訓機構抗震安全檢測鑒定快速報告

            更新時間
            2024-12-20 08:30:00
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            培訓機構抗震安全檢測鑒定快速報告*新聞仔細報告

             公司緊緊依靠科技進步,依靠高新專業技術人才,依靠正確的指導思想,使公司成為具有很強實力的綜合企業,特別是引進巖土工程技術人才,開拓了地基和巖土工程項目,先后在遵義市,深圳,廣州,東莞,惠州承接工程,取得了極好的社會效益,并得到了社會的好評。 公司工程技術設備齊全,擁有多種鉆機,樁機以及全占儀,制圖儀等設備。公司已構建內部局域網及辦公自動化平臺,連接了國際互聯網,建設了公司的宣傳網站,管理人員及工程技術人員人手配備一臺電腦,實現了辦公自動化。公司現有職工150余名,技術人員占70%以上,遵義市學校幼兒園房屋抗震檢測 遵義市鑒定中心其中博士,碩士,學士60余人,高中級職稱人員33人,公司下屬十二個業務部門,十四個工程部。精良的裝備,的人才,務實的作風,團結的隊伍,保證了公司生產的高效,優質。遵義市學校幼兒園房屋抗震檢測 遵義市鑒定中心各班級、部門就到保健室領取了《安全隱患排查表》,開始進行每周一次的安全隱患排查。小一班老師像往常一樣,對班級內外各類環境、設施設備進行了細致的安全檢查。檢查過程中,老師發現小朋友洗手水池邊上的瓷磚缺了一個角,便及時將這一情況記入了《安全隱患排查表》。為了避免意外的發生,班級老師還專門用透明膠布臨時貼了一下

              二、學校幼兒園抗震安全檢測鑒定報告,

              當天上午,老師就把《安全隱患排查表》上交了園長室。

              幾天后的一個下午,小朋友正在教室里玩游戲,只聽衛生間里傳來孩子的哭聲,老師聞聲跑過去,發現一個小朋友站在洗手水池旁,手指在流血。老師立刻帶孩子去了保健室,請保健醫生幫助處理傷口。后詢問孩子才知道,他洗手時發現這個瓷磚上有膠布,覺得很好玩,就去揭膠布,膠布揭掉后,手指不小心被瓷磚劃破了。

              一、制訂完善的安全管理制度,并簽訂安全責任書

              責任不明和管理不善往往是造成幼兒事故發生的主要原因之一,所以案例中的幼兒園必須建立一整套系統、完善、責任明確的安全管理制度,制度要明確規定全園各個崗位、各個環節安全工作的內容、責任人和獎懲辦法,將安全工作制度化,責任落實到每位教職工,做到責任分明、管理科學、獎懲嚴明。

              另外,從園長開始,要層層、崗崗簽訂安全責任書,明確每個人的安全工作內容及具體責任,將安全工作融入每個人的崗位工作之中。

              二、完善安全管理流程,并組織學習

              該幼兒園應該制定一整套完整的安全管理流程,讓全體教職工明確安全隱患排查的全過程,清晰地知道自己處在哪個環節、應該做哪些工作、承擔哪些責任等等。

              安全隱患的排查工作實際上是一個封閉的環形管理,每周各班級、各部門應對自己的管轄范圍進行細致的安全隱患檢查,并及時填寫《安全隱患排查表》,及時上交園長室;由相關人員對全園的安全隱患進行匯總、分類;交由后勤部門進行維修或添置采購;維修或采購人員在《安全隱患排查表》上簽署自己排除隱患的時間及方法;相關班級或部門對隱患排除情況進行驗收,確認修好后簽字;幼兒園分管領導對安全隱患排查工作進行檢查、認可、簽字;再次發放《安全隱患排查表》,在表格設計上要包含流程的各個環節,以利于工作的落實。

              三、管理工作真抓實干,不能只布置不管理

              “幼兒園里安全無小事”,園長要把幼兒園的安全工作作為一項日常工作來抓,實行主要領導親自抓,分管領導具體抓,始終繃緊安全這根弦。園長應不定期抽查安全隱患管理工作,督查相關安全管理制度是否能及時落實到位;分管園長應具體跟蹤安全隱患排查工作,掌握每一環節工作的開展情況,隨時給予督促和幫助,深入一線指導安全管理工作。

              四、加強教職工的安全教育,使安全教育常規化、常態化

              園長應高度重視并教育全體教職工認真對待、全方位展開安全管理工作,要形成“工作有人抓、隱患有人查、整改有人督、事情有人辦”的安全管理機制。

              管理者要有意識地在園內利用園本培訓、會議等方式對教職工進行安全教育,向教職工宣傳有關安全知識,讓保教人員學會識別周圍環境中的安全事故隱患,做到會會講安全、人人懂安全。


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